Seleccione país:
Logo Salud Digital

CURSO DE CLASIFICACIÓN Y TRIAGE DEL PACIENTE PEDIÁTRICO
EN URGENCIAS

Presentación

Imagen Portada Triage

Cuando, a lo largo de nuestra vida, tenemos la necesidad de recurrir a un Servicio de Urgencias, se presentan una serie de sentimientos importantes y desestabilizadores.

El primero es el miedo a perder la salud y entrar en un proceso grave, el segundo es la pérdida de autonomía e identidad, y el último es el miedo a no encontrar unos profesionales formados y capaces que te resuelvan el problema de la mejor manera posible.

Estos miedos crecen exponencialmente si el enfermo somos nosotros, es un familiar más o menos cercano y llegan a su clímax si es nuestro hijo o hija.

Los niños y niñas tienen una vivencia de la enfermedad muy diferente a la de los adultos y requieren una asistencia y unos cuidados adaptados a su edad.

Por todo ello, cuando un niño o una niña llegan a un Servicio de Urgencias, además del apoyo psicológico a ellos y a sus familias, se requiere de profesionales especializados y con experiencia que aseguren que ofrecen la adecuada calidad científico-técnica.

Uno de los grandes enemigos de la calidad y la eficiencia en la atención sanitaria es la variabilidad inadecuada de la práctica clínica. Es clásica la lucha contra esta variabilidad y un ejemplo excelente de ello es este Curso.
Este Curso pretende dar las pautas para que los profesionales que reciben a un paciente pediátrico en un Servicio de Urgencias realicen una clasificación que le asegure que va a recibir una asistencia acorde a su gravedad y se puedan poner en funcionamiento los recursos y los protocolos adecuados, independientemente de la experiencia en el triage del profesional responsable.

Otra de las riquezas de este Curso es que, dentro del equipo editor y de redacción, han tenido un papel protagonista varias enfermeras. Esto aporta una visión más enriquecedora y real de lo que se debe hacer y cómo se debe actuar en un triage pediátrico. Si, además, sabemos que las enfermeras son las responsables de realizar el triage en la mayoría de los centros sanitarios, la aportación que nos ofrece se hace especialmente valiosa.
Este Curso ofrece una información imprescindible para que el profesional del triage aprenda a trabajar de manera ordenada y sistemática, siguiendo los pasos que nos indican la evidencia y la experiencia y asegurando que el paciente pediátrico que tiene un problema de salud urgente, sea siempre atendido con una prioridad ajustada a la gravedad del mismo.

 



Objetivos

Objetivo general

  • La realización de este curso tiene como objetivo fundamental ayudar a la implantación y conocimiento de la realización del proceso de triage en el paciente pediátrico en un Servicio de Urgencias.
    Pretende dar las nociones necesarias para realizar la clasificación del paciente pediátrico de forma más eficiente y segura posible, cumpliendo los requisitos de un triage estructurado y que reúna las características de validez, aplicabilidad, reproductibilidad, fiabilidad y utilidad.

    En ningún caso se pretende enseñar ninguno de los sistemas de triage estructurados, ya bien estudiados en la literatura. Se trata, pues, de enseñar una metodología útil y fácilmente aplicable de clasificación de niños, que se podría adaptar a cualquier sala de urgencias, y siempre cumpliendo los indicadores básicos de calidad y los requisitos mínimos de validez, utilidad y reproductibilidad.



Objetivos específicos

  • El curso de divide en cinco aparatados diferenciados, que a su vez son los objetivos a conseguir con su realización:

    1. Primero una introducción al triage o clasificación de pacientes para comentar los aspectos relacionados con la definición, los tipos de triage existentes y una reseña histórica de su evolución.

    2. Un segundo apartado donde se tratan aspectos del triage hospitalario, y se analizan las características y objetivos que tiene que tener un sistema de triage válido, de los distintos sistemas de triage de 5 niveles existentes desarrollados de forma detallada. Tratando además, en este apartado, los aspectos éticos y legales del triage y del modelo de gestión para la implantación de un sistema de triage en Urgencias.

    3. El tercer apartado de centra de forma extensa en el propio aspecto de la clasificación del paciente pediátrico a su llegada a Urgencias. Enseña una metodología ordenada y sistemática de los pasos de la realización del triage, basada en la evaluación pediátrica inicial, en los síntomas/signos por los que acude el paciente y en los modificadores de la prioridad como pueden ser la edad, la patología de trascendencia o la exploración dirigida inicial.

    4. Un cuarto apartado explora los avances en triage y aspectos relacionados como son la informatización del triage, el triage telefónico, el fast tracking o salas de visita rápidas.

    5. Y en quinto apartado se analizan las características de distintos sistemas de triage pediátrico extrahospitalario, así como el material necesario para su realización.

    6. Para terminar con una serie de anexos, en definitiva, con este curso se pretende facilitar a los Servicios de Urgencias un referente para la implantación de triage, el cual se ha visto que tiene efectos positivos directos sobre los pacientes, sobre los profesionales y sobre el sistema sanitario en su globalidad.

     

     

Programa

APARTADO I. GENERALIDADES SOBRE TRIAGE
1. Propósito del Manual e introducción general y definiciones
2. Triage: definición y tipos de triage
3. Historia del triage

APARTADO II. GENERALIDADES SOBRE TRIAGE HOSPITALARIO
1. Sistemas de triage hospitalario
2. Niveles de triage en sistema de 5 niveles
3. Funciones y objetivos del triage hospitalario
4. Características de un sistema de triage
5. Indicadores de calidad de un sistema de triage. Triage como indicador de calidad de un Servicio de Urgencias
6. Organización y gestión de un triage hospitalario
7. Aspectos legales y éticos del triage

APARTADO III. METODOLOGíA PARA LA REALIZACIÓN DE TRIAGE HOSPITALARIO
1. Evaluación inicial del niño en triage
2. Sistemática para la realización de triage
3. Introducción a clasificación por motivos de consulta: signos/síntomas
4. Clasificación por motivos de consulta I: signos/síntomas de órganos vitales (respiratorio, cardiovascular y neurológico)
5. Clasificación por motivos de consulta II: signos/síntomas por enfermedad de algún aparato o sistema médico 1 (nefrológico, digestivo, oncohematológico, endocrinológico)
6. Clasificación por motivos de consulta III: signos/síntomas por enfermedad de algún aparato o sistema médico 2 (cutáneo, psiquiatría, infecciosas/inmunológico)
7. Clasificación por motivos de consulta IV: signos/síntomas por enfermedad de algún aparato o sistema médico quirúrgico 1 (ORL, oftalmológico, urogenital, ginecológico)
8. Clasificación por motivos de consulta V: signos/síntomas por enfermedad de algún aparato o sistema médico quirúrgico 2 (osteomuscular, maxilofacial, síntomas/signos generales)
9. Clasificación por motivos de consulta VI: signos/síntomas ocasionados por accidente 1 (quemaduras, heridas, intoxicaciones y accidentes no incidentales: abuso/maltrato)
10. Clasificación por motivos de consulta VII: signos/síntomas ocasionados por accidente 2 (traumatismos)
11. Ubicación del niño tras clasificación
12. Reevaluación del niño tras clasificación

APARTADO IV. OTROS CONCEPTOS DE TRIAGE HOSPITALARIO
1. Triage e informatización
2. Triage avanzado hospitalario
3. Triage telefónico
4. Fast tracking

APARTADO V. TRIAGE EXTRAHOSPITALARIO
1. Sistemas de triage extrahospitalario

APARTADO VI. ANEXOS
1. Tabla TEP y diagnósticos fisiológicos
2. Algoritmo de sistemática de realización de triage
3. Tabla de clasificación por TEP
4. Tabla clasificación según constantes vitales y saturación O2
5. Tabla clasificación por motivos de consulta
6. Tabla clasificación por síntomas/signos
7. Material de sala de triage hospitalario
8. Material de triage extrahospitalario


Autores

COORDINADORA

Míguez Navarro, Mª Concepción
Adjunto de Pediatría de Urgencias.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

 

AUTORES

Almagro Colorado, Mª Ana
Enfermera de Urgencias de Pediatría.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Castell Daganzo, Mª Jesús
Enfermera de Urgencias de Pediatría.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Cervantes Estévez, Laura
Enfermera de Urgencias de Pediatría.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Collado González, Blanca
Diplomada en Enfermería.
Fundación Santísima Virgen y San Celedonio.
Madrid

García Casillas Sánchez, Mª Jesús
Enfermera especialista en Pediatría.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Garrido Conde, Beatriz
Adjunto de Pediatría de Urgencias.
Hospital Son Espases. Palma de Mallorca

González Herrero, Mª Concepción
Enfermera de Urgencias de Pediatría.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Guerrero Márquez, Gloria
Enfermera de Urgencias de Pediatría.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Ignacio Cerro, Mª del Carmen
Enfermera de Urgencias de Pediatría.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Jiménez Carrascosa, Mª Amalia
Enfermera de Urgencias de Pediatría.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

López López, Rosario
Adjunto de Pediatría de Urgencias.
Hospital Universitario Infantil La Paz

Lorente Romero, Jorge
Pediatra de Urgencias.
Hospital Infanta Leonor. Madrid

 

 

Malanana Leiva, María
Enfermera especialista en Pediatría.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Marañón Pardillo, Rafael
Adjunto de Pediatría de Urgencias.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Martín Marcos, Francisco
Enfermero de Urgencias de Pediatría.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Martínez Muñoz, Irene
Enfermera especialista en Pediatría.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Martínez Serrano, Ana
Enfermera especialista en Pediatría.
Hospital Niño Jesús de Madrid

Míguez Navarro, Mª Concepción
Adjunto de Pediatría de Urgencias.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Mora Capín, Andrea
Adjunto de Pediatría de Urgencias.
Hospital de Parla

Pascual Fernández, Mª Cristina
Supervisora de Urgencias de Pediatría.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Rivas García, Arístides
Adjunto de Pediatría de Urgencias.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Vargas González, Estela
Enfermera especialista en Pediatría.
Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Vázquez López, Paula
Jefa de Sección de Urgencias de Pediatría. Hospital General Universitario
Gregorio Marañón

Acreditación


ESPAÑA:

Esta actividad docente con nº de expediente: 07-AFOC-01590.3/17 está acreditada por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud con 9,6 Créditos de formación continuada para la profesión: Medicina.

Nº de Expediente 07-AFOC-01590.3/17
Título Curso de triage y clasificación de los pacientes pediátricos en urgencias
Sede España
Acreditado para: Medicina


COSTA RICA:

Solicitada Acreditación